Обсудите с товарищами, что имел в виду Джолитти, говоря :»Социалим можно победит

Обсудите с товарищами, что имел в виду Джолитти, говоря :"Социалим можно победить лишь оружием свободы". Согласны ли вы с его точкой зрения? Ответ как
можно подробнее.

  • Я согласен с тем, что любую систему можно разрушить применяя определенные средства и тактику. да, Порядок можно разрушить Хаосом.
    вот только к свободе это не имеет никакого отношения.
    премьер-министр Итальянского королевства-да? может так и говорил. .
    только где то королевство? (Королевство Италия (1861—1946)).
    а Социализм, ***АлёночкА***, это хорошо. это когда заболеешь, а в больнице с тебя денег НЕ ВЫМОГАЮТ. и когда милиция защищает твою семью, а не только губернатора и мэра.
    и это-действительно когда-то реально было!

Помогите пожалуйста 341

Помогите пожалуйста 341

  • Можно три 567  точек прчмых
  • 1) нет потому что прямая не имеет начала и не имеет конца
    2) одну
    3) параллельно,
    4) параллельные прямые-это два отрезка, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются
    5) луч-это прямая, которая имеет начало, но не имеет конца
    6) отрезок - это прямая,которая имеет и начало и конец

Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!

Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!

  • А- гладкая ЭПС, на ней идёт синтез углеводов и жиров
    Б-шероховатая ЭПС, т.к. на ней находятся рибосомы, происходит на ней биосинтез
    рис.28: 1-плазматическая мембрана, 2-цитоплазма, 3-митохондрии, 4-ЭПС, 5-ядрышко, 6-ядро, 7-лизосомы, 8-аппарат Гольджи, 8-клеточный центр
    Одномембранные органоиды:ЭПС, лизосомы, аппарат Гольджи
    Двумембранные органоиды: ядро, митохондрии
    Немембранного строения клеточный центр

Было 18 кг. вишни. На компот взяли 3 кг. вишни. На варенье в 4 раза больше. Скол

Было 18 кг. вишни. На компот взяли 3 кг. вишни. На варенье в 4 раза больше. Сколько осталось вишни в корзине?

  • 1.) 3 помножити на 4= 12;- на варення;
    2.) 12 + 3=15; разом;
    3.) 18 -15= 3;- залишилось
  • 1)18-3=15 (кг) -осталось после того как потратили вишни для компота
    2)4*3=12(кг)-нужно для варенья 
    3) 15-12=3(кг)
    Ответ: 3 кг вишни осталось в корзине

Докажите,что кратны 2 значения выражений:64x;38(x-y); 216xyz

Докажите,что кратны 2 значения выражений:64x;38(x-y); 216xyz

  • 64х , среди множителей есть множитель 64 кратный 2, так как 64=2*32, значит и произведение кратно 2

    38(x-y), среди множителей есть множитель 38 кратный 2, так как 38=2*19,
    значит и произведение кратно 2

    216xyz, среди множителей есть множитель 216 кратный 2, так как 216=2*108, значит и произведение кратно 2

СЛЕСАРЬ ОБРАБОТАЛ 6 ДЕТАЛЕЙ. ПЕРВУЮ ДЕТАЛЬ ОН ОБРАБАТЫВАЛ 23 МИН, А КАЖДУЮ СЛЕДУ

СЛЕСАРЬ ОБРАБОТАЛ 6 ДЕТАЛЕЙ. ПЕРВУЮ ДЕТАЛЬ ОН ОБРАБАТЫВАЛ 23 МИН, А КАЖДУЮ СЛЕДУЮЩУЮ - НА 2 МИН БЫСТРЕЕ, ЧЕМ ПРЕДЫДУЩУЮ. СКОЛЬКО МИНУТ ПОТРЕБОВАЛОСЬ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ВСЕХ ДЕТАЛЕЙ?

  • Ачооорооооолсгроорчасотвослооаоагаооаоопавввоааалволгытттоооаввовопааорргртичгчоач нтсгамораатстпсаатоврсссрвссргртооорпааавввооргсрсрсрсосрсспаагррсоссотаооогссчччгсгсссссссосмсьпссслвоопоаааоаваапаааарарппраааравячоччччгварарппаовлапппчсаиоопррвавораврпсароыррвпилспапппаамьоталлооппссмм
  • Всего 6 деталей
    1 деталь-23мин
    2деталь-21мин
    3деталь-19мин
    4деталь-17мин
    5деталь-15мин
    6деталь-13мин
    23+21+19+17+15+13=108

Задание Русский Язык 7 класс. :
Используя опорный материал, образуйте стра

Задание Русский Язык 7 класс. :
Используя опорный материал, образуйте страдательные причастия прошедшего времени с помощью суффиксов.
1.) -т- (суффикс) : занял, покрыл, вымыл, разбил, накрыл.
2.) -нн- (суффикс) : сказал, создал, сдержал, дал, послал, связал, услышал, отдал, узнал, сломал, сыграл.
3.) -енн- (суффикс) : подхватил, установил, положил, зарядил, разгородил, получил, сломил.
4.) -ённ- (суффикс) : раскалил, убедил, запретил, возмутил, осветил, пригласил, принёс, отвлёк, увлёк.

  • 1) Занятный , покрытый, вымытый, разбитый , накрытый.
    2)Сказанный, созданный, сдержанный ,данный , посланный , связанный, услышанный , отданный , узнанный , сломанный , сыгранный.
    3)Подхваченный , установленный , положенный , заряженный , разгороженный , полученный , сломленный.
    4) Раскалённый , убеждённый , запрещённый, возмущённый, освещённый, приглашённый, принесённый, отвлечённый, увлечённый.

термин
1) реформация
2) инквизиция
3) гуманизм
4) проте

термин
1) реформация
2) инквизиция
3) гуманизм
4) протестантизм
5) аутодафе

определение
A) борьба населения Западной Европы против господства католической церкви
B) обмирщение сознания, освобождение человека от влияния христианских догматов
C) ветвь христианства, совокупность учений, возникших как противопоставление католицизму в начале Нового времени
D) церковный суд в Западной Европе, призванный бороться с еретиками
E) направление в европейской общественной мысли, провозглашавшее культ человека как высшего творения Бога
F) публичное сожжение еретиков
G) монашеский орден, ставящий своей целью защиту папства и распространение влияния католической церкви

ПОМОГИТЕ ПОЖ.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • 1) реформацияB) обмирщение сознания, освобождение человека                                                         от  влияния христианских догматов
    2) инквизиция -  D) церковный суд в Западной Европе, призванный                                                        бороться с еретиками
    3) гуманизм -     E) направление в европейской общественной мысли,                                                 провозглашавшее культ человека как высшего
                                    творения Бога
             
    4) протестантизм C) ветвь христианства, совокупность учений,                                                            возникших как противопоставление
                                               католицизму в начале Нового времени
    5) аутодафе -     F) публичное сожжение еретиков